Komputasi adalah bagian besar dari kehidupan modern. Jangkauan dan dampaknya yang mendalam pada kehidupan sehari-hari adalah alasan Raspberry Pi Foundation bekerja sama dengan University of Cambridge untuk membantu kaum muda dari semua lapisan masyarakat pelajari cara kerja komputer dan cara membuatnya.
Bersama-sama, keduanya telah membuat Pusat Penelitian Pendidikan Komputasi Raspberry Pi. Pusat ini berbasis di Departemen Ilmu dan Teknologi Komputer Universitas Cambridge. Lembaga percaya bahwa dibandingkan dengan mata pelajaran lain, seperti matematika, komputasi lebih baru, dan kurang diketahui tentang hal itu. Oleh karena itu, pendidikan komputasi juga lebih baru dan telah menerima lebih sedikit investasi dalam penelitian dan implementasi pedagogik.
Dalam postingan blog, Pusat Penelitian mengatakan ingin”bekerja dengan para pendidik untuk menerjemahkan penelitiannya ke dalam praktik dan mempengaruhi perubahan positif dalam kehidupan pelajar.”Hal ini akan memungkinkan peneliti dan pendidik untuk lebih mempelajari cakupan dari apa yang perlu diajarkan—dengan mempertimbangkan kemampuan dan aplikasi subjek yang terus berkembang—dan cara terbaik untuk mengajarkannya kepada anak-anak dan remaja dari segala usia dan latar belakang.
Pusat akan mengevaluasi programnya saat ini secara menyeluruh dan menjalankan pengujian terstruktur untuk melihat apa yang paling berhasil di area tertentu, seperti keseimbangan gender dalam komputasi atau menyediakan platform terpadu di mana peneliti pendidikan komputasi dapat berbagi temuan mereka. Diharapkan penelitian masa depan dari puluhan ribu pendidik akan membantu membentuk masa depan pendidikan komputasi bagi jutaan pelajar secara positif.
Kerjasama ini bukanlah hal baru dan sebenarnya sudah berlangsung sejak 2008, hingga awal berdirinya Raspberry Pi Foundation. Bersama-sama, keduanya telah berkolaborasi dalam proyek seperti Isaac Computer Science, sebuah situs online platform pendidikan yang saat ini digunakan oleh 36.000 siswa di Inggris. Dengan prakarsa ini, keduanya berharap dapat menjalin hubungan dengan peneliti dan program universitas secara internasional, terutama di Amerika Serikat dan India.
Sementara Pusat ini berharap dapat mendidik kaum muda secara luas, terutama berharap dapat memberikan dampak “orang-orang muda yang berasal dari latar belakang yang tradisional kurang terwakili di bidang komputasi atau yang mengalami kerugian pendidikan.
Pusat Penelitian memulai ekspedisinya dengan tiga tema besar, yang secara cerdas berfokus pada para pendidik. Pertama, ada kurikulum mata kuliah, pedagogi, dan penilaian. Termasuk di dalamnya pengembangan dan pelatihan pendidik dalam proses belajar mengajar. Kedua yang harus ditangani adalah peran pembelajaran non-formal, yang mencakup pembelajaran mandiri, program setelah sekolah, dan upaya lain untuk membuat pembelajaran lebih organik dan mudah didekati. Terakhir adalah pemahaman dan penghapusan hambatan yang saat ini menghalangi pendidikan komputasi. Dengan mengidentifikasi hal-hal yang biasanya menghalangi anak-anak mengakses dan memahami pendidikan komputasi, kami dapat menghapusnya dan membantu mempercepat kesuksesan mereka.
Ya, tujuannya adalah untuk membuat pendidikan komputasi lebih mudah diakses dan diajarkan dengan cara yang berkualitas tinggi. Namun, tujuannya juga untuk mempertimbangkan komputasi secara luas sebelum kami mulai mengajar anak-anak, termasuk apa pun mulai dari pembuatan digital hingga ilmu komputer, dan memastikan kami memahaminya dengan benar dan mengajarkannya dengan benar kepada pelajar dari segala usia di semua lingkungan.
Apa pun yang meningkatkan pendidikan dan membuatnya lebih mudah diakses oleh semua orang di mana pun tidak masalah di buku kami!
Sumber: Raspberry Pi
