Riiid Inc, una società sudcoreana AI avvio del tutorial, lunedì ha dichiarato di aver raccolto $ 175 milioni da SoftBank Group Corp’s Vision Fund 2 mentre cerca di scuotere il mondo dei test standardizzati e di portare la sua tecnologia a Le scuole pubbliche.
Secondo la società di ricerca HolonIQ, i finanziamenti del capitale di rischio per la tecnologia dell’istruzione sono aumentati con la pandemia a 16,1 miliardi di dollari a livello globale nel 2020, rispetto ai 7 miliardi di dollari del 2019. La maggior parte di questo finanziamento è stata destinata a servizi che i consumatori devono pagare, come il servizio di tutorial online cinese Zuoyebang, che ha raccolto oltre 1,6 miliardi di dollari alla fine dell’anno scorso.
Grafico: Global Education Venture Capital Funding-https://graphics.reuters.com/VENTURECAPITAL-EDTECH/FUNDING/jznpnrgwwpl/chart.png
Le startup destinate alle scuole pubbliche, specialmente negli Stati Uniti, hanno trovato più difficile ottenere capitale di rischio, che ha spesso citato il difficile panorama delle vendite. I critici affermano che la pandemia e la tecnologia hanno ulteriormente ampliato il divario di ricchezza nell’istruzione.
Riiid’s AI tutor ha iniziato a guadagnare in Giappone e Corea del Sud con servizi di preparazione per il test di valutazione dell’inglese TOEIC . Inoltre concede in licenza la sua tecnologia per testare le aziende di preparazione e le aziende che cercano di creare programmi di formazione per i dipendenti.
Test standardizzati come SAT e ACT stanno perpetuando la disuguaglianza poiché le famiglie benestanti possono permettersi tutor costosi. I dirigenti di Riiid ritengono che l’industria dei test sia dovuta a una scossa e le piattaforme di preparazione ai test AI che offrono una valutazione in tempo reale dei progressi degli studenti possono eliminare stressanti test una tantum che sono costosi e possono durare per ore. L’azienda sta cercando di offrire questa tecnologia alle scuole pubbliche, ha affermato il CEO YJ Jang.
“Sarà pagato dai distretti scolastici e gli studenti non dovranno pagare affatto”, ha detto Jang, aggiungendo che si aspetta che i primi distretti scolastici degli Stati Uniti utilizzeranno questa tecnologia per essere annunciati prima di giugno del prossimo anno.
Anupama Vaid, fondatore dell’app di comunicazione insegnante-genitore ParentSquare, ha affermato che la pandemia ha accelerato i cambiamenti a lungo dovuti nell’istruzione. Crede che ci siano nuovi e ampi finanziamenti governativi per le scuole da investire in edtech.
La startup canadese Paper, che offre accesso 24 ore su 24, 7 giorni su 7 tramite chat ai tutor per gli studenti dei distretti scolastici che acquistano il servizio, ha riscontrato una buona trazione, ha affermato il CEO Philip Cutler, a ex insegnante che ha visto in prima persona le ingiustizie causate dall’insegnamento privato.”Vogliamo offrire a tutti questi studenti le stesse condizioni di parità”, ha affermato.
BookNook, startup con sede a Oakland, che utilizza una piattaforma AI per insegnare agli studenti a leggere, sta persino offrendo ai distretti scolastici con notevoli programmi di pranzo sovvenzionati uno sconto maggiore sul servizio in quanto sono considerati economicamente più svantaggiati, ha affermato il CEO Michael Lombardo.
Tutte e tre le società hanno visto l’ambiente di finanziamento migliora e Paper e ParentSquare hanno raccolto fondi durante la pandemia, sebbene questa sia ancora una piccola frazione di ciò che Riiid è stato in grado di raccogliere.
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