Nem rejtély, hogy a ChatGPT eszközöket kínál a diákoknak a válaszok és esszék gyors generálásához. Bár ez a helyzet, csak most ismerjük fel, hogy a ChatGPT felhasználói közül hány diák. Most, hogy az Iskola megszűnt, a ChatGPT forgalma csökken.

Mivel a ChatGPT nagyon hasznos eszköz a tartalom létrehozásához, tudjuk, hogy rengeteg diák van, aki kedvet kap a használatához. Emberhez közeli jártassággal képes esszéket generálni. Ez komoly probléma a tanárok és a professzorok számára. Ezért vannak olyan eszközök, amelyek segítik a mesterséges intelligencia által generált esszék felismerését.

Az iskola vége, így a ChatGPT forgalma csökken

Nyári szünet van, és a fáradt diákok kezdenek némi pihenésre, amire nagyon szüksége van. Nos, úgy tűnik, hogy a ChatGPT is kap némi pihenést. A népszerű chatbot használata megnövekedett az iskolai foglalkozások ideje alatt, és lefogadhatjuk, hogy használata a döntők során az egekbe szökött.

Azonban a Similarweb, a ChatGPT használatának jelentős csökkenése tapasztalható az elmúlt hónapban. Valójában ez az első csökkenés, amit a chatbot valaha is tapasztalt.

A jelentés szerint azonban május és június között a chatbot használata 9,7% körüli mértékben csökkent. Ugyanennyi idő alatt a webhely globális látogatottsága 5,7%-kal csökkent. A webhelyen eltöltött teljes idő is körülbelül 8,5%-kal csökkent.

Ha nincs iskola, a diákok nem használják annyira a chatbotot, de ennek a csökkenésnek más okai is vannak. Azt látjuk, hogy egyre több vállalat alkalmazza termékeibe a ChatGPT-t. Ez azt jelenti, hogy nem a ChatGPT az egyetlen forrása a generatív AI-technológiának.

Nem feledkezhetünk meg arról sem, hogy több vállalat is betiltja a ChatGPT használatát belső üzleti feladatokra. Ez logikus, mivel ezzel a cég titkait mindenki láthatja az interneten.

Nem vagyunk biztosak abban, hogy ez a ChatGPT bukását jelenti-e, vagy csak átmeneti visszaesésről van szó. Ha az iskola újraindulásakor újabb kiugrást tapasztal a használatban, akkor ez azt jelezheti, hogy a diákok nagy felhasználói bázist alkotnak.

Categories: IT Info