BERLIM: Joshua Martinangeli, 7, está muito doente para ir à escola. Mas o aluno alemão ainda pode interagir com seu professor e colegas por meio de um robô avatar que fica na sala de aula em seu lugar e envia um sinal piscando quando ele tem algo a dizer.
“As crianças conversam com ele, riem com ele e às vezes até mesmo conversar com ele durante a aula. Joshi pode fazer isso muito bem também”, disse Ute Winterberg, diretora da Pusteblume-Grundschule em Berlim, em entrevista à Reuters.
Joshua não pode assistir às aulas porque ele usa um tubo no pescoço devido a uma doença pulmonar grave, disse sua mãe, Simone Martinangeli.
O projeto é uma iniciativa privada paga pelo conselho local no distrito de Berlim Marzahn-Hellersdorf.
“Somos o único distrito de Berlim que comprou quatro avatares para suas escolas. O impulso foi o COVID-19, mas acho que esse será o futuro muito além da pandemia”, disse o conselheiro distrital de educação Torsten Kuehne.
“De vez em quando, por várias razões, uma criança não pode ir aula pessoalmente. Então, o avatar pode dar a essa criança a chance de continuar fazendo parte da comunidade escolar”, disse Kuehne.
Ele acrescentou que já havia mencionado o projeto em discussões políticas em nível estadual.
“Gosto de qualquer maneira porque gosto do avatar”, disse o aluno Noah Kuessner quando perguntado se ele está ansioso para ver Joshua novamente.
“E eu gostaria que Joshi pudesse realmente vir à escola”, disse outro colega de classe, Beritan Aslanglu.
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