ゲッチンゲン大学とミュンスター大学の科学者のグループが構築方法を考え出しました
レポート 研究者によって書かれたものは、高価な機器が人々が科学にもっと関与することを妨げる最大の障壁の1つであることを発見しました。その結果、彼らは、すぐに利用できるコンポーネントで手頃な価格の、より安価な代替品の作成に取り組みました。
「科学を理解することは意思決定に不可欠であり、問題解決や創造性など、日常生活に多くのメリットをもたらします」と、ゲッティンゲン大学の教授で論文の共著者であるティモベッツは述べています。 。 「しかし、政治家でさえ、多くの人々が排除されていると感じているか、科学的または批判的思考に従事する機会がないことがわかりました。私たちは、自然な好奇心を育み、人々が基本的な原則を理解し、科学の可能性を理解できるようにする方法を見つけたかったのです。」
上の画像の右側に見られる高倍率は、iPhone5のカメラレンズを通して見たものです。チームはeBayで中古品を5ドル未満で購入しました。 iPhoneで不要だった他のすべての電子機器を取り外した後、レンズを新しいLEGOホーム内に配置して使用しました。
顕微鏡が組み立てられ、9〜13歳の子供に与えられた後も、研究は続けられました。 は これらの子供たちが「LEGO顕微鏡を組み立てて操作した後、顕微鏡の理解が大幅に向上した」ことを示しました。また、使い慣れた素材で構成されているため、顕微鏡は子供たちに、拡大がどのように機能するかをさらに探求するために独自の適応を構築するように促しました。
「このモジュラー顕微鏡が世界中の教室や家庭で使用され、子供たちに科学について興奮させ、刺激を与えることを願っています」とベッツ氏は続けます。 「私たちは、科学研究が日常生活から切り離される必要がないことを示しました。啓発的で、教育的で、楽しいものになる可能性があります！」
巧妙な設計の手順は現在 GitHub <で入手できます。スパン>無料の許容クリエイティブコモンズライセンスの下で。現在、英語、フランス語、スペイン語、オランダ語でご利用いただけます。チームは、それらを追加の言語に翻訳するお手伝いを歓迎します。これは私たちが見たいと思っているタイプのイノベーションです！
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